Ricerca scientifica

Linee di ricerca per il periodo 1998 - 2005

Fig. 1: Impostazione dei poli interdipendenti di ricerca

Studi in corso e/o impostati (situazione 11 aprile 2001):

Verifica dell'effetto del livello del lago sulle paludi aperte

Pseudocanneto e profilo pedologico (1998)

Fattori di correlazione; valutazione ricerca parametro rapido

Monitoraggio flora quadrati 5x5 m (1998,1999 e 2000)

Unumidimento. Espansione di specie igrofile

Monitoraggio nidificanti del canneto (1998-2000)

A seconda della specie

Cenosi delle larve edafiche di ditteri (1998, 1999, 2000, 2001)

In corso

Censimento coleo acquatici (1998 e 1999)

Variabilità interna forte, specialmente per stazioni a lago

Cenosi epigee : ragni e carabidi(1999 e 2000)

Cenosi «basali», effetto omogeneizzante

Controllo litorale/canneto Verifica modello 1994 (2000)

Correlazione salute / quota canneto, modello prob. incompleto

Alternative di regolazione dei livelli del lago (1999 2000 2001)

Analisi scenari futuri

GRIMOBE

Metodologie di rilievo Bti nel terrenoTransfer orrizontaleAccumolo tossine nell'ambiente (1998 1999 2000 2001)

In corso. Sintesi P. Luethy

Verifica della resistenza delle larve di zanzare al Bti dopo 10 anni (1999 2000)

Nessuna resistenza. Caso particolare per una specie di Aedes

Controllo della presenza della zanzara tigre in Ticino; misure di prevenzione (2000 2001)

Non ancora trovata

Accumulo conoscenza

Censimento libellule (1998)

Raccolta dati ; conferma espansione alcune specie del Sud e rarefazione di altre

Censimento macrofite acquatiche (1998)

Raccolta dati

Centro d'inanellamento (1998 1999 2000)

Raccolta dati ; verifica ambienti di frequentazione e gestione

Censimento Eterotteri acquatici/terrestri e formiche (1999)

Raccolta dati. Settori prioritari.

Censimento Anfibi (1998 1999 2001)

Monitoraggio pop. di Tritone : 2 soli stagni stabili

Rilievi 30x30 m tipologia per verifica gestione(1999 2000 2001)

Verifica cambiamento ciclo di sfalcio sulla struttura vegetazionale

Ricerca Lampreda (2001)

In corso


  Torna all'inizio